为了规范我院临床带教工作，提高老师的临床带教能力，9月28日晚上，我院在规培教室举行全院性规范教学查房培训，会议由科教科胡红娟科长主持，全院临床及门急诊科室50余位教学秘书及带教老师参加了培训。

本次培训特邀请东南大学附属中大医院肾内科博士生导师汤日宁主任做教学查房规范培训，汤主任首先就教学查房病例选择的要求进行了说明，并对查房的站位进行了规范的示范；之后就教学查房的基本程序分三个阶段进行了阐述，第一阶段：主查医师简要说明教学查房的目的，提示教学重点，说明教学流程；第二阶段：规培学员或实习生床边汇报病史、查体，参加查房其他学员及床位医生进行补充，主查医师进行及时纠正并示范，进行床边教学；第三阶段：主查医师对查房病例的相关知识点进一步讲解，期间充分强调与学员的互动，最后一起学习查房病例的最进展并对学员布置课后作业。

随后汤主任就教学查房的规范流程进行演练，重点对病房内的汇报病史、体格检查环节进行实景模拟教学，汤主任指出：实际临床工作中体格检查一般作重点区域检查，主查医师对于规培学员或实习生汇报病史、查体中存在的问题要及时进行纠正，并示范规范查体，床边教学环节非常重要，要引导规培学员或实习生注意所查病例重要的体征（重点选择阳性体征和重要的阴性体征）及其在疾病过程中的变化，检查规培学员或实习生能否正确掌握查体手法。在总结阶段，汤主任以PPT形式讲解病例，结合病例特点引导大家进行讨论总结，突出重点难点。在整个讨论过程中，汤主任围绕本病例的特点，用启发式教学，以问题为引导，调动大家的思维与兴趣，培养他们独立思考和独立诊治疾病的能力，最后，汤主任对教学查房各环节及需要注意的地方强调了重点，特别强调教学查房过程中人文关怀的重要性。汤主任渊博的知识，精彩的讲解，与老师的热烈互动使整个教学查房过程规范有序，带教老师作为学员参与到教学查房中，更增加了大家的学习热情，整个教学查房示范培训历时1小时余。

胡红娟科长在总结讲话中充分肯定了此次规范教学查房培训取得的成效，并就教学查房的普遍问题与汤主任进行探讨，要求各科室按照规范的模式、程序和流程实施教学查房，充分体现教学查房的教学意义和作用，提高临床教学质量。教学查房是临床实践教学的重要环节，开展规范教学查房培训活动，对规培学员和实习生的临床思维能力培养及医院的师资队伍建设有着十分重要的意义。